Модернизация

материально-технической базы школы №116 в 2009-2013 г.г. 

В школе функционирует 2 кабинета информатики (кабинет №13, 8), которые оснащены 19 современными компьютерами и 1 ноутбуком. В кабинетах имеются и используются в учебном процессе маркерные доски, проекторы, принтеры, многофункциональные устройства, экраны, фотоаппараты, видеокамера, интерактивная доска, пульты VOTUM.

80% компьютеров подключены к сети Интернет. В 13 кабинете установлена веб-камера, с помощью которой имеется доступ к видеоконференциям, проводимым Департаментом образования области, другими образовательными учреждениями.

Наличие постоянно развивающейся учебно-методической и материальной базы, научный и системный подход к управлению школой позволяет решать задачи, стоящие перед педагогическим коллективом, а также вести активный поиск методических основ осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе.

На данный момент в школе функционируют 2 кабинета информатики .Занятость кабинетов в неделю составляет  38 часов в неделю.

Учителя и учащиеся имеют свободный доступ к сети Интернет для поиска информации, а также используют компьютер для просмотра мультимедийных учебников, создания проектов, собственных документов.

На протяжении последних  лет в школе создаются профильные информационно-технологические классы.

Ресурсы глобальной сети Интернет используются в учебном процессе и в управлении школой. Ведется работа по повышению квалификации педагогов, руководителей школы. Педагогический коллектив успешно использует в своей деятельности компьютерные технологии.

На все компьютеры, имеющие выход в Интернет, устанавливается программа контентной фильтрации ИнтернетЦензор.

Прошли обучение и получили удостоверение 34 педагога. Более 70% педагогов в той или иной степени владеют простейшими навыками работы на компьютере. Примерно 50% педагогов используют ИКТ в процессе обучения.

Вся основная документация школы, планы и анализы работы, учет и анализ данных об учащихся и сотрудниках, различные мониторинги и др. заполняется на компьютере и хранится в школьном архиве на электронных носителях.

Единое информационное пространство школы – это система, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники учебного процесса: администраторы, преподаватели, ученики и их родители; администрация в сфере управления, а преподаватели в области повышения эффективности процесса обучения. Практически все участники образовательного процесса объединены между собой соответствующими информационными потоками.

Формирование единого информационного пространства на первом этапе сводилось к созданию общей информационной базы данных – компьютерного отображения информационного поля учебного заведения, объединяющего информационные потоки, и организации постоянного доступа к ней всех участников учебного процесса.

Создана и обновляется общая база данных, которая содержит информацию о школе, сведения о преподавателях и обучающихся, учебный план, расписание уроков и др. информацию.

С 2011 года школа подключена к системе Электронный дневник – www.dnevnik.ru . Этополностью бесплатный инструмент для создания единого информационно-образовательного пространства учебного заведения и взаимодействия образовательного учреждения с родителями учащихся. С помощью этой системы родители смогут контролировать успеваемость ребенка и выполнение им домашних заданий, узнать вовремя о родительском собрании, получать все замечания учителя.

На втором этапе предусматривалось создание и открытие доступа всем заинтересованным лицам к сайту школы, который предоставляет следующие возможности: размещение разного рода информации для участников образовательного процесса, интерактивное общение участников учебного процесса (на форуме сайта). Сайт школы разработан и постоянно обновляется.

На портале МО РБ www.oprb.ru создана страничка школы, на которой также размещаются материалы о школе, документы, фотографии. На этом же портале созданы личные странички педагогов. Постоянно ведется обновление информации и заполнение, обновление страниц учителей. Педагоги более охотно регистрируются на различных педагогических порталах, сайтах, изучают опыт других педагогов.

Следующей задачей является создание локальной сети, позволяющей объединить и систематизировать внутришкольные информационные ресурсы, обеспечить беспрепятственный доступ в Интернет для любого пользователя со своего рабочего места. Почти 80% всех школьных компьютеров имеют доступ в Интернет. Планируется подключить все компьютеры к сети Интернет в течение ближайшего года.